ODOT intègre les normes industrielles à la formation sur le campus

L'engagement d'ODOT envers la formation de la prochaine génération d'ingénieurs en automatisation

Chez ODOT Automation, nous croyons que de solides compétences en ingénierie se construisent grâce à une véritable expérience industrielle, et non uniquement par la théorie.

Dans le cadre de notre engagement à long terme en faveur de la collaboration entre l'industrie et le monde universitaire et du développement des talents professionnels, ODOT intègre activement les normes, les flux de travail et les méthodologies d'ingénierie de niveau entreprise dans les environnements de formation universitaires. En partageant des projets et des processus concrets, nous visons à soutenir la formation d'ingénieurs opérationnels et à contribuer à la croissance durable de l'écosystème de l'automatisation.

Du 13 au 19 janvier, ODOT s'est associé à l'Université des sciences et technologies électroniques de Chine (UESTC) pour proposer un programme de tests industriels structuré et basé sur des projets, conçu pour les étudiants en ingénierie de dernière année.

Intégrer les normes industrielles dans la formation sur le campus

Plutôt que de proposer des cours théoriques, ODOT a introduit un cadre de test complet au niveau de l'entreprise, comprenant des exigences industrielles réelles, des prototypes matériels physiques, des chaînes d'outils de test structurées et des procédures de documentation normalisées.

Plus de 80 étudiants de dernière année de licence ont participé à un programme de simulation intensif de sept jours. Travaillant en équipes de projet sous la supervision d'ingénieurs d'ODOT, ils ont mené à bien le cycle de vie complet d'un projet d'essais industriels.

Au cours de ce programme de sept jours, les étudiants ont traversé quatre étapes principales :

Configuration de l'environnement et préparation du matériel
Les étudiants ont installé les chaînes d'outils de test, préparé les alimentations, les câbles et les cavaliers, puis réalisé le câblage et la mise en service du système. Cette étape a mis l'accent sur les compétences pratiques et le souci du détail technique.

Conception du plan de test et examen interne
À partir des exigences de test réelles fournies par ODOT, les équipes ont conçu de manière indépendante des scénarios de test structurés et des procédures de validation. Les plans ont été examinés en interne et évalués de manière croisée afin de simuler les mécanismes d'examen à l'échelle de l'entreprise.

Exécution des tests et suivi des défauts
À l'aide de prototypes comportant des défauts, les étudiants ont exécuté des tests au niveau des modules, enregistré des données, identifié les problèmes et suivi un flux de travail complet d'exécution, de documentation et de suivi conforme aux normes industrielles.

Rapports et présentation de projets
Chaque équipe a regroupé les données des tests dans des rapports standardisés et a présenté ses conclusions aux ingénieurs d'ODOT agissant en tant que parties prenantes du projet, renforçant ainsi la clarté de la documentation et la qualité professionnelle de la présentation.

Cette approche structurée a permis aux étudiants d'acquérir non seulement une expérience technique, mais aussi une rigueur d'ingénierie, une maîtrise des flux de travail et une capacité à résoudre des problèmes en collaboration. 

Mentorat animé par des experts en tests ODOT

Le programme était dirigé par le responsable du centre d'essais d'ODOT, qui apportait plus de dix ans d'expérience dans les domaines de l'électronique automobile, des systèmes de contrôle industriels et des équipements de communication.

Tout au long de la formation, les ingénieurs d'ODOT ont fourni un encadrement technique continu et des évaluations structurées, garantissant ainsi que la simulation reflétait les véritables attentes industrielles plutôt que de simples exercices académiques.

Engagement à long terme en faveur de la collaboration entre l'industrie et le monde universitaire

Pour ODOT, cette initiative reflète un engagement plus large en faveur du développement durable des talents au sein de l'écosystème de l'automatisation industrielle.

À mesure que les systèmes d'automatisation se complexifient et que les exigences d'intégration deviennent plus élevées, l'industrie a besoin d'ingénieurs qui soient non seulement compétents techniquement, mais aussi orientés processus et axés sur la réalisation des objectifs.

En introduisant de véritables processus industriels dans les milieux universitaires, ODOT vise à accélérer la transition de l'apprentissage en classe à la pratique productive de l'ingénierie, contribuant ainsi à une industrie de l'automatisation plus forte.

Nous espérons développer notre collaboration avec des institutions académiques et techniques internationales à l'avenir.